Том 52 № 1 (2021)

Опубліковано: 2021-09-19

Наукові статті

АКТУАЛІЗАЦІЯ НАУКОВОГО ПІЗНАННЯ СТУДЕНТІВ НАДННІПРЯНСЬКИХ УНІВЕРСИТЕТІВ ПІД ВПЛИВОМ ЄВРОПЕЙСЬКО-ФІЛОСОФСЬКОЇ ІДЕЙНОСТІ (ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ)

Оксана БРОНІШЕВСЬКА

4-7
- PDF
- PDF (English)
ОСОБЛИВОСТІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ В СИСТЕМІ ОСВІТИ СУЧАСНИХ ЄВРОПЕЙСЬКИХ КРАЇН

Тетяна ДОРОНІНА, Марина КОЖOКАР

8-11
- PDF
ОСОБЛИВОСТІ ВЕРБАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ВЧИТЕЛЯ ТА УЧНЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ ШКОЛИ (ЗА ТВОРАМИ ІВАНА ФРАНКА)

Михайло МАТКОВСЬКИЙ

12-15
- PDF
- PDF (English)
ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНСЬКОЇ МОЛОДІ У ЗМІСТІ ДІЯЛЬНОСТІ ПРЕДСТАВНИКІВ СХІДНОЇ ГАЛИЧИНИ В АВСТРІЙСЬКОМУ ПАРЛАМЕНТІ НАПРИКІНЦІ XIX–НА ПОЧАТКУ XX СТОЛІТЬ

Зіновія НАГАЧЕВСЬКА

16-21
- PDF
- PDF (English)
СТРУКТУРНО-КОМПОНЕНТНИЙ АНАЛІЗ ПОНЯТТЯ «КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ» У ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОМУ ДИСКУРСІ

Віта ОВДІЙЧУК

22-27
- PDF
- PDF (English)
СТАВЛЕННЯ БАТЬКІВ ДІТЕЙ ІЗ ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ ДО ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

Ольга ТЕЛЬНА

28-32
- PDF
- PDF (English)
НАЦІОНАЛЬНА ОЛІМПІАДА ШКІЛЬНОГО СПОРТУ ЯК СПЕЦИФІЧНА ФОРМА ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВ СУЧАСНОЇ РУМУНІЇ

Олександра ЦИБАНЮК

33-37
- PDF
ОРГАНІЗАЦІЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ ДЛЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ В ДОБУ НЕЗАЛЕЖНОСТІ УКРАЇНИ (2011-2017 роки)

Світлана ШЕВЧЕНКО

38-43
- PDF
- PDF
МОДЕЛІ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ: ЦІЛІ, ВПРОВАДЖЕННЯ, МЕТОДОЛОГІЯ ТА ОЦІНКА

Данаі КОККАЛІ

44-47
- PDF (English)
ТЕОРЕТИКО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТТЯ ДИТЯЧОГО СИНДРОМУ АСПЕРГЕРА

Спирідоула МІЗИТРА , Мар’яна СОКОЛ, Галина РОЗЛУЦЬКА

48-52
- PDF (English)
ФОРМУВАННЯ В ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ ПСИХОФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ЖИТТЯ

Марія АДАМІВ, Людмила МАЦУК, Олександра КУЗЕНКО

53-56
- PDF
- PDF (English)
ВИХОВАННЯ ПАТРІОТИЧНИХ ПОЧУТТІВ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБОМ ДИТЯЧОЇ ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Ніна ГОРДІЙ

57-62
- PDF
- PDF (English)
ОЗНАЙОМЛЕННЯ СТУДЕНТІВ ЗАКЛАДІВ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ З УНЕСКОМ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО В МЕТОДИКУ НАВЧАННЯ РІДНОЇ МОВИ

Тетяна КОТИК, Ірина КЄЖКОВСКА

63-68
- PDF
- PDF (English)
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ МОВИ НА ОСНОВІ ТЕКСТУ: СУЧАСНІ ПІДХОДИ

Марія ОЛІЯР

69-73
- PDF
У ЧОМУ ПОЛЯГАЄ ВІДМІННІСТЬ МІЖ ТЕОРІЄЮ І ПРАКТИКОЮ ФІЗИЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ?

Микола ЧУМАК

74-77
- PDF
- PDF (English)
СИЛЛАБУС ТА НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛІН: СПІЛЬНОСТІ І ВІДМІННОСТІ

Михайло ЯЦУРА, Анна ГАМАРНИК, Богдан РАЧІЙ

78-84
- PDF
- PDF (English)
ВПЛИВ ЗАСОБІВ ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ НА РОЗВИТОК ЕМОЦІОНАЛЬНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА ФОРМУВАННЯ ЛЮДСЬКИХ ЦІННОСТЕЙ

Олена АНДРЕЄВА

85-89
- PDF (English)
УПРОВАДЖЕННЯ НОВОГО ПРАВОПИСУ У СФЕРУ ОСВІТИ ТА КУЛЬТУРИ

Валентина ҐРЕЩУК, Наталія ДРАНІЦИНА

90-95
- PDF
- PDF (English)
ОСНОВНІ ПЕДАГОГІЧНІ ПІДХОДИ ТА ЇХ ВПЛИВ НА ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Петро СІКОРСЬКИЙ

96-100
- PDF
- PDF (English)
ДО ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ КРОС-КУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ТУРИЗМОЛОГІВ

Тетяна ДУДКА

101-106
- PDF
- PDF (English)
РОЛЬ МОДЕЛЮВАННЯ В УДОСКОНАЛЕННІ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВИКЛАДАЧА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Віра КОВАЛЬЧУК

107-110
- PDF
- PDF (English)
ДОСВІД ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО І ДЕКОРАТИВНОГО МИСТЕЦТВА У ЄВРОПЕЙСЬКИХ КРАЇНАХ

Мирослав КРИШТАНОВИЧ

111-114
- PDF
- PDF (English)
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З МУЗЕЙНО-ГАЛЕРЕЙНОЮ СПРАВОЮ ТА ОРГАНІЗАЦІЄЮ ВИСТАВКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ВАЖЛИВА СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ МИТЦІВ

Петро КУЗЕНКО

115-118
- PDF
- PDF (English)
ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРА У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВИКЛАДАЧА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Вікторія СТИНСЬКА, Любов ПРОКОПІВ

119-123
- PDF
- PDF (English)
ВИКОРИСТАННЯ ІКТ І НАРОДНОГО ДЕКОРАТИВНОГО ТА ПРИКЛАДНОГО МИСТЕЦТВА В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ

Галина БУЧКІВСЬКА, Валентина БАРАНОВСЬКА, Катерина БІНИЦЬКА

124-128
- PDF (English)
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ЕТНОПЕДАГОГІКИ УКРАЇНЦІВ НА ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ В ІСТОРИЧНИЙ ПЕРІОД (КІНЕЦЬ XVIII - ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТЬ)

Світлана Гритчук