Інновації у дошкільній освіті: умови ефективності інноваційних педагогічних процесів
DOI:
https://doi.org/10.15330/esu.12.215-221Ключові слова:
інновації, інноваційна освіта, професійна підготовка, педагогічна освітаАнотація
У статті розглянуто поняття інновацій. Проаналізовано мету використання інноваційних технологій в освіті. Доведено їх ефективність в навчально-виховному процесі.
##submission.downloads##
Номер
Розділ
ТЕОРІЯ НАВЧАННЯ