Особливості деструктивного впливу засобів масової інформації і творів художньої літератури на формування агресивної поведінки старшокласників
DOI:
https://doi.org/10.15330/esu.10.127-131Ключові слова:
агресивна поведінка, засоби масової інформації, твори художньої літератури, старшокласники, ворожістьАнотація
У статі проаналізовано засоби масової інформації як чинник формування агресивної поведінки та схильності до насильства старшокласників. Розкрито особливості впливу творів художньої літератури на агресивність і ворожість у середовищі старшокласників.
