Основні засади співпраці дошкільних навчальних закладів із родинами вихованців
DOI:
https://doi.org/10.15330/esu.10.110-114Ключові слова:
дошкільний навчальний заклад, сім’я, взаємодія, співробітництво, партнерство, взаємодовіраАнотація
У статті акцентується на значущості сімейного виховання; підкреслюється важливість тісного взаємозв’язку сім’ї та дошкільного навчального закладу; виокремлюються основні принципи їхньої взаємодії; обґрунтовуються ефективні форми та методи їхньої співпраці.
