Актуальність розвитку проектної культури педагогів професійного навчання в умовах інноваційного поступу суспільства
DOI:
https://doi.org/10.15330/esu.10.59-64Ключові слова:
проектна культура, педагог професійного навчання, професійна освітаАнотація
У статті заявлено про актуальність розвитку проектної культури педагогів професійного навчання; уточнено суть поняття «проектна культура педагога професійного навчання»; окреслено завдання наукового пошуку, реалізація яких сприятиме досягненню позитивної динаміки у підвищенні показників розвитку проектної культури педагогів професійного навчання в умовах інноваційного поступу суспільства.
